JUNIOR IT SPECIALIST

ppbSkillman.eu Secretariat /b boffre un contratto di lavoro dipendente a tempo pieno di apprendistato /b /ppInquadramento alla fine del periodo di apprendistato: 4 livello CCNL commercio servizi. /ph3Datore Di Lavoro /h3pCentro Studi Cultura Sviluppo /ppvia Puccini 80 /ppPistoia /ppItalia /ppcscs.it /ph3TIPO DI CONTRATTO DI LAVORO /h3pLavoro dipendente a tempo pieno /ph3CCNL /h3pContratto collettivo nazionale di lavoro commercio e servizi /ph3REQUISITI PER ACCEDERE ALLA SELEZIONE /h3ullipoter lavorare in Italia come dipendente secondo le norme vigenti /lilicurriculum di studi informatici o simili o comprovata attitudine alla produzione digitale /lilietà inferiore a 30 anni fino al /li /ulh3criteri preferenziali, ma non obbligatori /h3ullipadronanza della lingua inglese in lettura e scrittura per interagire adeguatamente nell'ambiente di lavoro internazionale /lilicapacità di produzione php /lilicapacità di produzione Html/CSS /lilicapacità di produzione XML /li /ulpbQualifica finale da conseguire al termine del periodo di apprendistato /b : SPECIALISTA INFORMATICO JUNIOR /ppbDurata del periodo di apprendistato /b : 36 mesi /ppCon il contratto di lavoro viene stabilito il piano formativo individuale che ha lo scopo di far conseguire all’apprendista una qualificazione attraverso la formazione sul lavoro e l'acquisizione di competenze di base, trasversali e tecnico-professionali funzionali alla qualifica da conseguire. /pulliSettore di appartenenza: Organizzazione e Gestione Corsi di Formazione Professionale /liliArea di attività: servizi tecnici / servizi tecnici web /liliProfilo tipo: Tecnico servizi informatici /liliQualifica: Tecnico 4° livello /li /ulh3Contenuti Piano Formativo Individuale /h3ulliigiene e sicurezza sul lavoro (4 ore di formazione prevista per i nuovi assunti dal D. Lgs. 81/2006): le norme e le buone prassi in materia di prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro e di prevenzione e protezione dagli incendi. /lilisistema qualità ISO di cscs (Manuale, procedure, istruzioni di lavoro, audit interni, gestione reclami, raccolta dati ecc) le caratteristiche del settore formazione professionale, innovazione e sviluppo a livello internazionale; Il Programma europeo Erasmus + e il Programma Erasmus per Giovani Imprenditori /liliCSCS nei suoi aspetti organizzativi e gestionali ed il contesto in cui opera a livello internazionale e locale con particolare attenzione alla rete skillman.eu e alle collaborazioni internazionali con università e scuole professionali; /lilile innovazioni di prodotto, di processo e di contesto nella formazione professionale, nella ricerca e nello sviluppo del settore educazione nel mondo; /liliAutomazione procedurale e digitalizzata di ufficio /liliGoogle Calendar /liliGoogle Documenti /liliGoogle Presentations /liliGoogle Sheets /liliGoogle Shared Folders /liliBasecamp /liliRocket Chat /liliPiattaforma Openerp e suo utilizzo per gestione attività operative, Sistema Qualità e amministrative di cscs /liliPiattaforma Moodle e suo utilizzo per gestione attività formative Italymobility e cscs /liliStrumenti vari di videocomunicazione /liliTecniche di risoluzione di problemi /liliTecniche e soluzioni per presentare in pubblico e online in modo efficace /liliNormative sulla privacy /liliNorme e principi per il rispetto e la tutela dell’ambiente /liliAmbienti di sviluppo e loro relativi contenuti: /liliScriptcase /liliOdoo /liliPhplist /liliMS Azure /liliGoogle Workspace /liliMoodle /liliLimesurvey /liliSistemi semplici di videosorveglianza e telecontrollo /liliInteroperability del sistema Europass della Commissione Europea /lilibasi dati: Mysql e simili, Postgress /lilifogli di stile CSS /liliXML linguaggi di scripting /li /ulpAcquisizione competenze /ppFerme restando le competenze contenute nell’Accordo del 24 marzo 2012 sull’apprendistato e successive modifiche il datore di lavoro individua specifiche competenze di settore, di area e di profilo in base alla qualifica professionale che l’apprendista dovrà conseguire al termine del periodo di apprendistato considerando anche eventuali competenze acquisite in virtù di precedenti esperienze professionali o di studio. /ph3Competenze Trasversali /h3ulliriflettere su se stessi e individuare le proprie attitudini /liligestire efficacemente il tempo e le informazioni /liliimparare e lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma /lililavorare con gli altri in maniera costruttiva /lilicomunicare costruttivamente in ambienti diversi /lilicreare fiducia e provare empatia /liliesprimere e comprendere punti di vista diversi /lilinegoziare /liliconcentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni /liligestire il proprio apprendimento e la propria carriera /liligestire l’incertezza, la complessità e lo stress /lilimantenersi resilienti /li /ulh3Competenze tecnico-professionali /h3ulliOperare nel contesto della formazione professionale internazionale e della educazione più in generale applicando procedure di qualità ISO certificate. /liliEseguire supporto e assistenza a beneficiari e speakers stranieri, in lingua inglese, per l’accesso ai servizi digitali (helpdesk tecnico) /liliSviluppare funzioni e architetture nei sistemi digitali di cscs (Scriptcase, Odoo, Phplist, MS Azure, Google Workspace, Moodle, Limesurvey) /liliProgettare e implementare applicazioni web nei sistemi digitali di cscs (Scriptcase, Odoo, Phplist, MS Azure, Google Workspace, Moodle, Limesurvey) /liliMigliorare il sistema e le procedure con contributi individuali al team responsabile della qualità e al responsabile della progettazione dei servizi /liliOperare con gli strumenti digitali di produzione e comunicazione /liliRealizzare documenti di presentazione mediante Google Presentazioni /liliPresentare in pubblico e online in lingua inglese /liliOperare con i team internazionali e con il team di lavoro locale sia in lingua italiana che inglese sia parlata che scritta /liliApplicare le normative sulla privacy /liliRedigere rapporti sulle attività /liliOperare in rispetto e a tutela dell’ambiente /liliOperare in sicurezza applicando le norme, le disposizioni e il buon senso in materia di prevenzione e protezione /li /ul /p #J-18808-Ljbffr